Digitaler Wirkungs­bericht 2025

SiS unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, Konflikte frühzeitig und gewaltfrei zu lösen. Damit legen wir eine zentrale Grundlage für ein respektvolles und friedliches Miteinander – in Schule und Alltag und in einer zunehmend vielfältigen Gesellschaft.

Schulmediatorinnen und -mediatoren stärken insbesondere Kinder, die zu Hause oder in ihrem Umfeld weniger Unterstützung erhalten. SiS bietet ihnen einen verlässlichen, geschützten Rahmen, in dem sie gehört werden und Orientierung finden.

So müssen Konflikte nicht in Rückzug, Ausgrenzung oder Gewalt münden. Stattdessen entwickeln die Kinder Schritt für Schritt persönliche und sozial-emotionale Kompetenzen: Bedürfnisse ausdrücken, Grenzen achten, Perspektiven wechseln und gemeinsam Lösungen finden. Gerade für diese Kinder ist SiS ein besonders wertvolles Angebot.

Ehrenamtliche Seniorpartnerinnen und -partner entlasten Lehrkräfte, indem sie Kindern als verlässliche Ansprechpersonen zur Seite stehen. Sie schenken Zeit, Ruhe und Aufmerksamkeit – Ressourcen, die im eng getakteten Schulalltag oft fehlen.

So werden Konflikte frühzeitig bearbeitet, Beziehungen gestärkt und das Schulklima spürbar verbessert. Kinder erhalten konkrete Unterstützung, um sich in der Schule sicherer zu fühlen, besser zu lernen und ihren Bildungsweg stabiler zu gestalten.

In den Gesprächen werden Kinder empathisch gestärkt. Sie lernen, sich in andere hineinzuversetzen, Verantwortung zu übernehmen und Konflikte fair zu lösen.

Diese Fähigkeiten wirken weit über die Schule hinaus: Sie sind eine zentrale Grundlage für gelingende Beziehungen, Zusammenarbeit und Teilhabe – später in Familie, Ausbildung und Beruf sowie im gesellschaftlichen Miteinander.

SiS baut eine Brücke zwischen Alt und Jung. Kinder profitieren von der Lebenserfahrung der älteren Generation, ältere Menschen erleben sinnstiftende Teilhabe und bleiben aktiv eingebunden in das gesellschaftliche Leben.

So entstehen tragfähige Beziehungen über Altersgrenzen hinweg – und Kinder erleben im Schulalltag, wie wertvoll verlässliche Vorbilder für Orientierung, Respekt und Zusammenhalt sind.

Durch strukturierte Gespräche, aktives Zuhören und das gemeinsame Entwickeln von Lösungen lernen Kinder, respektvoll miteinander umzugehen. Sie erleben ganz praktisch, wie Perspektivwechsel, Kompromisse und faire Absprachen gelingen.

So stärkt SiS demokratische Kompetenzen im Schulalltag – dort, wo sie entstehen müssen: im täglichen Miteinander.

In der Regel meldet sich Schulleitung, Schulsozialarbeit oder der Schulträger beim zuständigen Landesverband. Gemeinsam wird der Bedarf geklärt und ein Kooperationsvereinbarung geschlossen. Danach folgt ein strukturierter Onboarding-Ablauf: Information des Kollegiums, Vorstellung bei den Klassen, Start der Mediationen.

Nein. Alle Gespräche mit SiS sind freiwillig und vertraulich. Kinder und Jugendliche entscheiden selbst, ob sie das Angebot nutzen möchten.

Alle Ehrenamtlichen durchlaufen eine standardisierte Mediations-Grundausbildung mit 96 Stunden – durchgeführt von zertifizierten Trainerinnen und Trainern. Danach bleiben sie durch regelmäßige Fortbildungen und Supervision fachlich sicher und auf dem aktuellen Stand.

SiS sichert Qualität durch klare Strukturen und verbindliche Standards: ein strukturiertes Auswahlverfahren, eine einheitliche Grundausbildung und feste Leitlinien für die Arbeit an Schulen. Regelmäßige Supervisionen und Fortbildungen sorgen dafür, dass die Ehrenamtlichen fachlich begleitet und weiterqualifiziert werden.

Zum Qualitätsmanagement gehören außerdem ein systematisches Wirkungsmonitoring sowie ein Kinderschutzkonzept. So stellen wir sicher, dass Unterstützung an Schulen verlässlich, professionell und wirksam ist.

Sie können den Bundesverband direkt mit einer Spende unterstützen oder gezielt ein Fördermodul bzw. den Aufbau eines Standorts finanzieren. Auf Wunsch erhalten Sie einen jährlichen Kurzreport zur Verwendung der Mittel und den erzielten Wirkungen.